Análisis de la dimensión social en las interacciones de los foros de acogida de la UNED y sus implicaciones para el diseño de un chatbot de orientación educativa

Análisis de la dimensión social en las interacciones de los foros de acogida de la UNED y sus implicaciones para el diseño de un chatbot de orientación educativa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guerrero Bocanegra, Borja (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
EDUCACIÓN A DISTANCIA
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
MENSAJES
ENSEÑANZA SUPERIOR
Acceso en línea:https://doi.org/10.15359/ree.27-1.15844

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