Educación inclusiva y formación de la identidad en estudiantes de secundaria con discapacidad auditiva

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Charry Bressan, Liliana (autora)
Otros Autores: Torres Aya, Laura (autora), Rodríguez Cárdenas, Diego Efrén (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/15902/27923
Descripción
Descripción no disponible.