Buenas prácticas en las asignaturas virtuales de alta matriculación ante el contexto de pandemia en la UNED de Costa Rica

Código QR

Buenas prácticas en las asignaturas virtuales de alta matriculación ante el contexto de pandemia en la UNED de Costa Rica

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mora Vicarioli, Francisco (autor)
Otros Autores:	Arce Solano, Jorge Luis, 1974- (autor), Fernández Alfaro, Susana (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	EDUCACIÓN A DISTANCIA EDUCACIÓN EN LÍNEA FINANZAS EPIDEMIAS COSTA RICA
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/15893/27932

Ejemplares similares

Las giras educativas como estrategia de sensibilización para el personal docente durante las clases virtuales en pandemia
por: Ugalde Villalobos, María Eugenia,

Currículo y pandemia : tiempo de crisis y oportunidad de innovación disrupción /
por: Díaz Barriga Arceo, Frida,

Pandemia y percepciones docentes acerca de la enseñanza remota de emergencia : el caso de Uruguay /
por: Vaillant, Denise,

Educación a distancia y educación virtual : una perspectiva pedagógica para la formación de ciudadanos glocales /
por: Morrón, Miryam,
Publicado: (2020)

Impacto y retos enfrentados por la educación básica y universitaria en América Latina y España durante la pandemia de COVID-19
por: Arellanos Carrión, Sonia,

Experiencia de docentes en tiempo de pandemia con estudiantes con retos educativos : desafíos en el retorno a educación presencial con enfoque inclusivo en Medellín /
por: Correa Alzate, Jorge Iván,

La pedagogía de la muerte en el contexto de la pandemia : una mirada radical e inclusiva /
por: Herrán Gascón, Agustín de la,

Trabajo colaborativo en ambientes virtuales de aprendizaje : algunas reflexiones y perspectivas estudiantiles /
por: Mora Vicarioli, Francisco,

Entrevista Dr. Giovanni Beluche : educación y sociedad costarricense en el contexto de la pandemia /
por: Beluche Velásquez, Giovanni,

Escuela post pandemia : manejo de crisis con armonización por el arte® /
por: Gianfelici, Alicia, 1980- ,
Publicado: (2022)

Migraciones en pandemia : nuevas y viejas formas de desigualdad /
por: Herrera, Gioconda

Perspectivas académicas sobre la enseñanza virtual en contextos de educación superior
por: Briceño Nuñez, Chess Emmanuel,

Pandemia en la educación : perspectivas pedagógicas. /
por: Arce Peralta, Francisco Javier,
Publicado: (2022)

Gestión de una comunicación escrita eficaz del tutor virtual durantes los procesos de enseñanza aprendizaje en los cursos en línea en la UNED /
por: Mora Vicarioli, Francisco
Publicado: (2013)

Experiencias de doce docentes de Educación Física ante el COVID-19, una mirada desde diferentes contextos latinos
por: Colindres Molina, Dilia,

¿Influye la pandemia del COVID-19 en las redes sociales de eventos no competitivos en edad escolar y adulta? : estudio de caso /
por: Gamonales Puerto, José Martín,

Definición de aspectos procedimentales y buenas prácticas para el servicio de asesoría del programa Aprendizaje en Línea en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
por: Mora Vicarioli, Francisco,

Pandemia y un modelo de negocios periodístico en agonía : de cómo un virus aceleró un proceso de deterioro financiero que comenzó en 2008 /
por: Vargas Masís, Otto, 1972- ,

Proceso de la modalidad presencial remota implementada por la División de Educación Rural como alternativa en la formación del estudiantado de la carrera de Educación con énfasis en Educación Rural I Y II Ciclos de la sede Sarapiquí, durante la pandemia por COVID 19 en el periodo 2020-2022 /
por: Artavia Artavia, Daniela, autora
Publicado: (2023)

Evaluación de los aprendizajes en el e-learning : el reto en la educación a distancia /
por: Mora Vicarioli, Francisco,

Matriculación t. 2

Papel del tutor virtual en la Educación a Distancia (UNED) /
por: Mora Vicarioli, Francisco

Posibilidades alternativas y vicios epistémicos sobre responsabilidad moral en tiempos de pandemia
por: Delgado Mansilla, María Aurelia,

Las vivencias emocionales experimentadas por estudiantes de Historia y Danza de la Universidad Nacional de Costa Rica durante el proceso de enseñanza remota de emergencia (ERDE) producto de la pandemia por COVID-19 en los años 2020-2021 /
por: Bolaños Ulate, Sofía,
Publicado: (2023)

La pandemia, una encrucijada para la igualdad de género /
por: Tabbush, Constanza

Pandemia : la covid -19 estremece al mundo /
por: Žižek, Slavoj, 1949- ,
Publicado: (2020)

Pandemias del pasado
por: Conniff, Richard,

Nuevas estrategias de participación y comunicación en organizaciones comunitarias en un contexto de pandemia : el caso de las comunidades del cantón de Naranjo, Costa Rica /
por: García Chaves, Yamileth,

Danza en tiempos de pandemia : cuestionamientos y motivaciones de cuerpos en movimiento /
por: Delgado-Esquivel, Alexandra,

Educación virtual o de emergencia en la pandemia /
por: Caballero García, Faviola Naomí
Publicado: (2022)

Narrativas psicosociales de estudiantes de primer año de carrera de la Universidad Nacional a partir de la coyuntura por la pandemia de la COVID-19 /
por: Hernández Zeledón, Angie,
Publicado: (2023)

Ser mujer y joven ante la pandemia : seis estudios latinoamericanos /
Publicado: (2022)

Impacto de la pandemia por SARS-CoV2 sobre la educación
por: Jiménez Sánchez, Carlos,

La Editorial Universidad Nacional ante la pandemia de Covid-19
por: Baltodano Román, Gabriel,

Foros Virtuales : aspectos por considerar /
por: Mora Vicarioli, Francisco

La experiencia docente de la enseñanza virtual durante la pandemia /
Publicado: (2024)

Reflexiones hacia un cambio pedagógico en la transición a la bimodalidad en el contexto de las áreas de salud /
por: Flores Sancho, Andrés,
Publicado: (2021)

Satisfacción y estrés en docentes por las actividades a distancia ante la contingencia por COVID-19
por: Robles-Ojeda, Francisco Javier,

Modelos de investigación en contextos ubicuos y móviles en educación superior /
por: Sevillano García, María Luisa,
Publicado: (2015)

Educación en línea en la UNED.
por: Corrales Mora, Maricruz
Publicado: (2000)