Planteamiento de metas en adolescentes institucionalizados : un análisis desde los componentes que guían las orientaciones motivacionales /

Analiza el planteamiento de metas en adolescentes institucionalizados desde los componentes que guían las orientaciones motivacionales y su repercusión en el enfrentamiento a la vida fuera de la institución. La investigación se realizó bajo el enfoque cualitativo desde el paradigma naturalista y con...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zeledón Rodríguez, Carolina (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Licenciatura en Orientación
Otros Autores: Rosabal Vitoria, Satya (supervisora de grado), Romero Hernández, Adriana (lectora de grado), Conejo Novoa, Carolina (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : C. Zeledón R., 2024.
Materias:
Descripción
Sumario:Analiza el planteamiento de metas en adolescentes institucionalizados desde los componentes que guían las orientaciones motivacionales y su repercusión en el enfrentamiento a la vida fuera de la institución. La investigación se realizó bajo el enfoque cualitativo desde el paradigma naturalista y con un método centrando en la fenomenología. Los instrumentos de recolección de información utilizados son, la entrevista semiestructurada y el grupo focal. La población participante fueron seis adolescentes pertenecientes a la institución Aldeas Infantiles SOS de Santa Ana y tres adultos que se encargan del cuido directo de las personas menores.
Descripción Física:1 disco de computadora (ix, 138 páginas) : archivo de texto, PDF ; 12 cm.