Acciones de Educación Social, un análisis de parámetros educativos contextualizados en procesos de educación comunitaria : hacia la construcción de una narrativa de Pedagogía Social en territorios trasfronterizos norte-norte de Costa Rica, en el periodo 2019-2021 /

Acciones de Educación Social, un análisis de parámetros educativos contextualizados en procesos de educación comunitaria : hacia la construcción de una narrativa de Pedagogía Social en territorios trasfronterizos norte-norte de Costa Rica, en el periodo 2019-2021 /

Creación de una narrativa pedagógica para el desarrollo de proyectos en educación social u otro tipo de educación que se proponga desarrollar acciones o estrategias para la formación de personas habitantes del territorio Norte-Norte de Costa Rica en el cantón de Los Chiles de Alajuela. El para...

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Bibliographic Details
Main Author: Anderson Baquedano, Hilary (autora)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Other Authors: Badilla López, Susan Daniela (autora), Cortés Zumbado, Tania María (autora), Delgado Zúñiga, Cynthia (autora), Herrera Sibaja, Shantal Arelys (autora), Jiménez Corrales, Rafael Esteban (supervisor de grado), Solís Sánchez, Gabriela (supervisora de grado), Hernández Segura, Ana María (lectora de grado), Torres Hernández, Margarita (lectora de grado), Jiménez Dalorzo, Leidy (lectora de grado), Segura Román, Diana María (lectora de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : H. Anderson B., 2022.
Subjects:
EDUCACIÓN SOCIAL
LÍMITES
CURRÍCULO DE ENSEÑANZA PRIMARIA
DESARROLLO SOCIAL
EDUCACION COMUNITARIA
DERECHOS HUMANOS
DISCO COMPACTO
Description
Summary:Creación de una narrativa pedagógica para el desarrollo de proyectos en educación social u otro tipo de educación que se proponga desarrollar acciones o estrategias para la formación de personas habitantes del territorio Norte-Norte de Costa Rica en el cantón de Los Chiles de Alajuela. El paradigma en el que se enmarca el proyecto y el seminario lo es el socio-crítico, sobre todo teniendo presente que se basa un análisis que persigue la acción social, mediante la educación, para la transformación profunda de las condiciones de exclusión que viven las personas habitantes del territorio norte-norte de Costa Rica. La modalidad empleada es seminario de graduación.
Physical Description:1 disco de computadora (lxviii, 1079 páginas) : algunas ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ; 12 cm.

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