Acciones de Educación Social, un análisis de parámetros educativos contextualizados en procesos de educación comunitaria : hacia la construcción de una narrativa de Pedagogía Social en territorios trasfronterizos norte-norte de Costa Rica, en el periodo 2019-2021 /

Creación de una narrativa pedagógica para el desarrollo de proyectos en educación social u otro tipo de educación que se proponga desarrollar acciones o estrategias para la formación de personas habitantes del territorio Norte-Norte de Costa Rica en el cantón de Los Chiles de Alajuela. El paradigma...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Anderson Baquedano, Hilary (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Badilla López, Susan Daniela (autora), Cortés Zumbado, Tania María (autora), Delgado Zúñiga, Cynthia (autora), Herrera Sibaja, Shantal Arelys (autora), Jiménez Corrales, Rafael Esteban (supervisor de grado), Solís Sánchez, Gabriela (supervisora de grado), Hernández Segura, Ana María (lectora de grado), Torres Hernández, Margarita (lectora de grado), Jiménez Dalorzo, Leidy (lectora de grado), Segura Román, Diana María (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : H. Anderson B., 2022.
Materias:
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001 UNA01000329160
005 20240426105710.0
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 11716 
100 1 |a Anderson Baquedano, Hilary,  |e autora 
245 1 0 |a Acciones de Educación Social, un análisis de parámetros educativos contextualizados en procesos de educación comunitaria :  |b hacia la construcción de una narrativa de Pedagogía Social en territorios trasfronterizos norte-norte de Costa Rica, en el periodo 2019-2021 /  |c Hilary Anderson Baquedano, Susan Daniela Badilla López, Tania María Cortés Zumbado, Cynthia Delgado Zúñiga, Shantal Arelys Herrera Sibaja [y otras dieciséis]. 
260 |a Heredia, Costa Rica :  |b H. Anderson B.,  |c 2022. 
300 |a 1 disco de computadora (lxviii, 1079 páginas) :  |b algunas ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ;  |c 12 cm. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a computadora  |2 rdamedia 
338 |a disco de computadora  |2 rdacarrier 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2022 
520 8 |a Creación de una narrativa pedagógica para el desarrollo de proyectos en educación social u otro tipo de educación que se proponga desarrollar acciones o estrategias para la formación de personas habitantes del territorio Norte-Norte de Costa Rica en el cantón de Los Chiles de Alajuela. El paradigma en el que se enmarca el proyecto y el seminario lo es el socio-crítico, sobre todo teniendo presente que se basa un análisis que persigue la acción social, mediante la educación, para la transformación profunda de las condiciones de exclusión que viven las personas habitantes del territorio norte-norte de Costa Rica. La modalidad empleada es seminario de graduación. 
650 0 4 |a EDUCACIÓN SOCIAL 
650 0 4 |a LÍMITES 
650 0 4 |a CURRÍCULO DE ENSEÑANZA PRIMARIA 
650 0 4 |a DESARROLLO SOCIAL 
650 0 4 |a EDUCACION COMUNITARIA 
650 0 4 |a DERECHOS HUMANOS 
655 0 4 |a DISCO COMPACTO 
700 1 |a Badilla López, Susan Daniela,  |e autora 
700 1 |a Cortés Zumbado, Tania María,  |e autora 
700 1 |a Delgado Zúñiga, Cynthia,  |e autora 
700 1 |a Herrera Sibaja, Shantal Arelys,  |e autora 
700 1 |a Jiménez Corrales, Rafael Esteban,  |e supervisor de grado 
700 1 |a Solís Sánchez, Gabriela,  |e supervisora de grado 
700 1 |a Hernández Segura, Ana María,  |e lectora de grado 
700 1 |a Torres Hernández, Margarita,  |e lectora de grado 
700 1 |a Jiménez Dalorzo, Leidy,  |e lectora de grado 
700 1 |a Segura Román, Diana María,  |e lectora de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica.  |b Licenciatura en Pedagogía. 
856 |a https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/27760