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| LEADER |
02094nmm a2200301 a 4500 |
| 001 |
UNA01000329171 |
| 005 |
20240426181659.0 |
| 008 |
240426s2023 cr f d z spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 11737
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| 100 |
1 |
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|a Arce Villalobos, Alison,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias de mediación pedagógica para favorecer la autorregulación emocional de un grupo de niños y niñas de 4 a 7 años residentes del albergue Hogar Bíblico ubicado en San José de la Montaña Barva de Heredia, en conjunto con el acompañamiento pedagógico para sus madres sustitutas, que promuevan la convivencia afectiva /
|c Alison Arce Villalobos, Eva Garro Elizondo y Catalina Vásquez Sandi.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b A. Chavarría M.,
|c 2023.
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora (251 páginas) :
|b algunas ilustraciones a color, archivo de texto, PDF ;
|c 12 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a disco de computadora
|2 rdacarrier
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2023
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| 520 |
8 |
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|a Desarrolla estrategias de mediación pedagógica centradas en las características del contexto, y en los intereses y necesidades de los participantes directos para propiciar una convivencia afectiva dentro del albergue y facilitar un acompañamiento oportuno a las madres sustitutas participantes, mediante insumos teóricos y prácticos en relación con el tema de la autorregulación emocional. Es una investigación acción. Utiliza como instrumentos el cuestionario la entrevista semiestructurada y la observación. La modalidad empleada es proyecto de graduación.
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| 650 |
0 |
4 |
|a CONVIVENCIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS DE 2 A 7 AÑOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS SOCIALMENTE DESFAVORECIDOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a MEDIACIÓN
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| 650 |
0 |
4 |
|a PEDAGOGÍA
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| 650 |
0 |
4 |
|a EMOCIONES
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| 700 |
1 |
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|a Garro Elizondo, Eva
|e autor
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| 700 |
1 |
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|a Vásquez Sandi, Catalina,
|e autora
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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