Uso de la estrategia de aula invertida para mejorar las habilidades de precálculo de estudiantes de décimo grado del Colegio Científico de Guanacaste Proyecto MATEM-UCR
Autor principal: | Lara Vanegas, César Gabriel (autor) |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17261/29795 |
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