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| LEADER |
02852nm a2200325 a 4500 |
| 001 |
UNA01000329326 |
| 005 |
20240612132717.0 |
| 008 |
240509s2024 cr g z spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 11748
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| 100 |
1 |
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|a Caldwell Salazar, Brielle Tracy,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Procesos formativos de prevención de las violencias interseccionales desde el enfoque de género, en el área de Desarrollo Social Inclusivo de la Municipalidad de San Pablo de Heredia /
|c Brielle Tracy Caldwell Salazar.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b B.T. Caldwell S. ;,
|c 2024.
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora (x, 167 páginas) :figuras, fotografías y gráficos a color :
|b archivo de texto, PDF, ;
|c 12 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a computadora
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a disco de computadora
|2 rdacarrier
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2024
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| 520 |
8 |
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|a Desarrolla procesos de formación para la prevención de las violencias interseccionales desde el enfoque de género, dirigidos al personal municipal y la comunidad de San Pablo de Heredia, con el fin de apoyar las gestiones del área de Desarrollo Social Inclusivo de la Municipalidad de San Pablo de Heredia. Se implementa una metodología sustentada en el enfoque de género, en el que las poblaciones vulnerabilizadas (en su mayoría las mujeres) son sujetas de investigación e investigadoras al mismo tiempo. Esta Práctica Dirigida incluye el diseño de seis talleres y la ejecución de cuatro de ellos, mediante una metodología participativa. Se concluye que la población de la comunidad de San Pablo, principalmente las mujeres, está anuente a recibir charlas, talleres y capacitaciones relacionadas con diversos temas vinculados con la prevención de la violencia de género, mientras que el personal municipal se mostró renuente. Se considera que esta Práctica Dirigida fue una experiencia que nutrió tanto a quién impartió y/o comunicó la información, como quién la recibió. La técnica de enseñanza utilizada, dinámica y lúdica fue fundamental para acercarse a algunas vivencias y realidades de la comunidad de San Pablo, que es necesario continuar transformando.
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| 538 |
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|a Unidad lectora de CD Rom, Adobe Acrobat Reader o similares
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| 650 |
0 |
4 |
|a VIOLENCIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a GÉNERO (SEXO)
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| 650 |
0 |
4 |
|a IDENTIDAD DE GÉNERO
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| 650 |
0 |
4 |
|a VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES
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| 650 |
0 |
4 |
|a TALLERES EDUCACIONALES
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| 655 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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| 700 |
1 |
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|a Preinfalk Fernández, María Luisa,
|e supervisora de grado
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| 700 |
1 |
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|a Monterrey López, Yamileth,
|e lectora de grado
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica)
|b Instituto de Estudios de la Mujer. Licenciatura en Género y Desarrollo
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| 856 |
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|a https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/27891
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