Alfabetización y pensamiento probabilístico en docentes de matemática, en formación inicial y en activo

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rodríguez Alveal, Francisco (autor)
Otros Autores:	Díaz Levicoy, Danilo (autor), Aguerrea, Maitere (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	English
Materias:	ALFABETIZACIÓN PENSAMIENTO PROBABILIDADES DOCENTES ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS FORMACIÓN DE DOCENTES FORMACIÓN DE DOCENTES EN EJERCICIO
Acceso en línea:	http://dx.doi.org/10.15359/ru.36-1.22

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 500
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