Errores matemáticos persistentes al ingresar en la formación inicial de profesores de matemática : el caso de la linealidad /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Aguerrea, Maitere (autor)
Otros Autores:	Solís, María Eugenia (autora), Huincahue, Jaime (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS FORMACIÓN PROFESIONAL
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15359/ru.36-1.4

Detalle de Existencias desde Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
Número de Clasificación:	H 500
Copia	Disponible

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