Método Pictofónico (PiFo). una alternativa educativa para el fortalecimiento de la lectoescritura de los niños y las niñas de II año, de la comunidad de Santa Cecilia, Guanacaste, periodos lectivos 2022-2023 /

Aplica el método Pictofónico (PiFo)para el fortalecimiento de la lectoescritura de los niños y las niñas de II año, de la comunidad de Santa Cecilia, Guanacaste, períodos lectivos 2022-2023. Este método ofrece una variedad de estrategias que lo hace integral, para atender las necesidades de l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Camacho Cuendis, Yajaira (autora)
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica, Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Chorotega. Campus Liberia
Otros Autores: Camacho Camacho, Ana Lorena (supervisora de grado), Camacho Chévez, Sirney (lectora de grado), Grijalba Contreras, Karina (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Liberia, Costa Rica : Y. Camacho C., 2023.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/26706
Descripción
Sumario:Aplica el método Pictofónico (PiFo)para el fortalecimiento de la lectoescritura de los niños y las niñas de II año, de la comunidad de Santa Cecilia, Guanacaste, períodos lectivos 2022-2023. Este método ofrece una variedad de estrategias que lo hace integral, para atender las necesidades de los educandos. Esta investigación está basada en el enfoque cualitativo, que se orienta a la investigación-acción, se aplicó 10 talleres a todas las personas partícipes en el proyecto a cuatro niños y cuatro niñas, con edades entre los 7 y 8 años, donde se les dio un acompañamiento más individualizado y personalizado, según las necesidades de cada niño y niña.
Notas:Modalidad de graduación: Proyecto
Descripción Física:x, 216 hojas.
Disponible también en dispositivo USB