Guía de valoración de la idoneidad didáctica de procesos de estudio de la diferencial

Guía de valoración de la idoneidad didáctica de procesos de estudio de la diferencial

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Verón, Manuel Alejandro (autor)
Otros Autores: Giacomone, Belén (autora), Pino Fan, Luis Roberto (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
PEDAGOGÍA
MATEMÁTICAS
CÁLCULO DIFERENCIAL
APRENDIZAJE
Acceso en línea:https://doi.org/10.15359/ru.38-1.2

Ejemplares similares

Ejemplares similares