Los desafíos de la enseñanza de la historia y la tecnificación de la profesión docente en primaria un estudio de caso en la Universidad Nacional (2024), Costa Rica /
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
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Online Access: | https://doi.org/10.15359/rp.30.3 |
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https://doi.org/10.15359/rp.30.3Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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H 372.83 |
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SIDUNA
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