Las vivencias emocionales experimentadas por estudiantes de Historia y Danza de la Universidad Nacional (UNA), Costa Rica, durante el proceso de enseñanza remota de emergencia (ERDE), producto de la pandemia por COVID-19

Las vivencias emocionales experimentadas por estudiantes de Historia y Danza de la Universidad Nacional (UNA), Costa Rica, durante el proceso de enseñanza remota de emergencia (ERDE), producto de la pandemia por COVID-19

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bolaños Ulate, Sofía (autora)
Otros Autores: Miranda González, Yocelyn (autora), Mora Solís, Tatiana (autora), Fuster, Tamara (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
EDUCACIÓN EN LÍNEA
DANZA
ENSEÑANZA SUPERIOR
EMOCIONES
ESTUDIOS SOCIALES
HISTORIA
Acceso en línea:https://doi.org/10.15359/rp.30.4

Ejemplares similares

Ejemplares similares