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Evaluación de una app de realidad aumentada para el aprendizaje sobre cambio climático en estudiantado universitarios Estudio piloto /
Código QR

Evaluación de una app de realidad aumentada para el aprendizaje sobre cambio climático en estudiantado universitarios Estudio piloto /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Michel, Pamela (autora)
Otros Autores: Chaljub-Hasbún, Jeanette (autora), Cabero Almenara, Julio, 1958- (autor), Conte-Ayala, Elena del (autora), Peguero García, Juan Ramón (autor), Pepín, Josefina (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
EDUCACIÓN EN LÍNEA
CAMBIO CLIMÁTICO
REALIDAD AUMENTADA
TECNOLOGÍA
APRENDIZAJE
Acceso en línea:https://doi.org/10.15359/ree.28-3.18595
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