Diseño universal de los aprendizajes y su efecto en las competencias del pensamiento crítico : un estudio de caso en los estudiantes de décimo año de secretariado ejecutivo del Colegio Técnico Profesional de Orosi, periodo 2021 /

Analiza el Diseño Universal de Aprendizaje como estrategia metodológica para fomentar la competencia del pensamiento crítico en la especialidad de Secretariado Ejecutivo de décimo año en el Colegio Técnico Profesional de Orosi. Es una investigación de tipo mixta, cualitativa, cuantiativa, des...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carpio Quesada, Sulema (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Secretariado Profesional. Licenciatura en Educación Comercial.
Otros Autores: Cornejo Sanabria, Ana (autora), Canales García, Alba (supervisora de grado), Alfaro Salas, Marly (lector de grado), Salas López, Marco (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : S. Carpio Q., 2023.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/28044
Descripción
Sumario:Analiza el Diseño Universal de Aprendizaje como estrategia metodológica para fomentar la competencia del pensamiento crítico en la especialidad de Secretariado Ejecutivo de décimo año en el Colegio Técnico Profesional de Orosi. Es una investigación de tipo mixta, cualitativa, cuantiativa, descriptiva. La población estudiada consistía en un grupo de los estudiantes de décimo nivel del Colegio Técnico Profesional de Orosi. Otros sujetos de información para esta investigación fueron los docentes, que contaban con la experiencia en educación. Para la recolección de datos, destaca el uso de las fuentes primarias y secundarias, así como el empleo de la entrevista y el cuestionario.
Descripción Física:1 recurso en línea (156 hojas) : ilustraciones, cuadros, archivo de texto, PDF.
Formato:PDF