Estrategias Andragógicas para los Módulos de Alfabetización Digital de la Actividad Académica "Prácticas Docentes en Contextos Comunitarios" en la Carrera de Educación Comercial del 2019 al 2021. /

Diseña una propuesta de estrategias andragógicas para el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de los Módulos de Alfabetización Digital de la Actividad Académica Prácticas Docentes en Contextos Comunitarios en la Carrera de Educación Comercial. El tipo de la investigación es c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Chaves, Jimena (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Secretariado Profesional. Licenciatura en Educación Comercial.
Otros Autores: Ramírez Alfaro, Herminia (supervisora de grado), Guillén Cordero, Norieth (lectora de grado), Sánchez Alvarado, Ingrid (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : J. Rodríguez C., 2024.
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11056/31153
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001 UNA01000333589
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520 8 |a Diseña una propuesta de estrategias andragógicas para el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de los Módulos de Alfabetización Digital de la Actividad Académica Prácticas Docentes en Contextos Comunitarios en la Carrera de Educación Comercial. El tipo de la investigación es cualitativa y fenomenológica. La población participante está conformada por miembros de la Actividad Permanente del año 2019 y la Actividad Académica del 2021, debido a que han sido partícipes y han concluido la experiencia que marca el antes y después de los Módulos de Computación Básica I y II y los Módulos de Alfabetización Digital. Para la recuperación de la información, destaca el uso de las fuentes primarias y secundarias, así como el uso de el cuestionario y la entrevista. 
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