Experiencias de aprendizaje de la población estudiantil y docente durante los cursos impartidos en la modalidad de presencialidad remota de la Escuela de Psicología de la Universidad Nacional de Costa Rica en los periodos lectivos 2020 y 2021 /

Experiencias de aprendizaje de la población estudiantil y docente durante los cursos impartidos en la modalidad de presencialidad remota de la Escuela de Psicología de la Universidad Nacional de Costa Rica en los periodos lectivos 2020 y 2021 /

Valora las experiencias de aprendizaje de la población estudiantil y docente durante los cursos impartidos en la modalidad de presencialidad remota de la Escuela de Psicología de la Universidad Nacional de Costa Rica en los periodos lectivos 2020 y 2021. La investigación es de tipo mixta, cualita...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Barquero Vargas, Andrea (autor)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Psicología. Licenciatura en Psicología
Other Authors: Lam Sandoval, Hoi Yan Amy (autora), Quirós Fernández, Melany (autora), Vargas Porras, Valentina (autora), Ríos Reyes, Marcela (supervisora de grado), Fuster Baraona, Delia Tamara (lectora de grado), Molina Espinoza, Patricia (lectora de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : A. Barquero V., 2024.
Subjects:
UNIVERSIDAD NACIONAL (COSTA RICA)
PSICOLOGÍA
COVID-19 (ENFERMEDAD)
EDUCACIÓN EN LÍNEA
TECNOLOGÍA EDUCACIONAL
PEDAGOGÍA
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
DOCENCIA
DOCENTES
COMPUTACIÓN
COSTA RICA
HEREDIA (COSTA RICA)
Online Access:https://hdl.handle.net/11056/29936

Internet

https://hdl.handle.net/11056/29936

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