El papel de la persona docente de Estudios Sociales frente a la política educativa 2017 del Ministerio de Educación Pública: un análisis cualitativo, desde la pedagogía crítica, en el marco de la sociedad global contemporánea. /

El papel de la persona docente de Estudios Sociales frente a la política educativa 2017 del Ministerio de Educación Pública: un análisis cualitativo, desde la pedagogía crítica, en el marco de la sociedad global contemporánea. /

Analiza la percepción de la persona docente de Estudios Sociales con respecto a la política educativa del 2017: La persona: centro del proceso educativo y sujeto transformador de la sociedad, con el objetivo de conocer la visión de estas. La investigación es de tipo naturalista, cualitativa, no...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramírez Rivera, Diego Armando (autor)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia
Otros Autores: Flores Treminio, Geison Antonio (autor), Rojas Madriz, José David (autor), Bonilla Céspedes, Marvin (supervisor de grado), Fonseca Carballo, Jonathan (supervisor de grado), Mejía Aguilar, Jeremy Vicente (lector de grado), Carmona Alvarado, Karol (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : D. Ramírez R., 2021.
Materias:
COSTA RICA. > MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESTUDIOS SOCIALES
EDUCACIÓN CÍVICA
POLÍTICA EDUCACIONAL
PEDAGOGÍA CRÍTICA
FORMACIÓN DE DOCENTES
SOCIEDAD
COSTA RICA
HEREDIA (COSTA RICA)
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/20912

Internet

http://hdl.handle.net/11056/20912

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