El concepto de "ciudadanía" implícito en el programa de Estudio de Educación Cívica (2009) del Ministerio de Educación Pública en secundaria académica y su relación con las vivencias políticas de las comunidades indígenas Rey Curré y Térraba: una crítica desde la teoría decolonial /

El concepto de "ciudadanía" implícito en el programa de Estudio de Educación Cívica (2009) del Ministerio de Educación Pública en secundaria académica y su relación con las vivencias políticas de las comunidades indígenas Rey Curré y Térraba: una crítica desde la teoría decolonial /

Analiza la relación del concepto de ciudadanía implícito en el Programa de Estudio de Educación Cívica (2009) del Ministerio de Educación Pública en secundaria, con respecto a las percepciones de ciudadanía y las vivencias políticas de las comunidades indígenas de Rey Curré y Térraba. La...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Álvarez Ramírez, Susana (Designador)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia
Otros Autores: Meléndez Montero, Arturo (autor), Pérez Corrales, Alejandro (autor), Vargas Gutiérrez, Katherine (autora), Bonilla Céspedes, Marvin (supervisor de grado), Fonseca Carballo, Jonathan (supervisor de grado), Barquero Ruiz, Alejandra (lectora de grado), Beluche Velásquez, Geovanni (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : S. Álvarez R., 2021.
Materias:
COSTA RICA. > MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESTUDIOS DE CASOS
ESTUDIOS SOCIALES
EDUCACIÓN CÍVICA
INDÍGENAS
CIUDADANÍA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
COSTA RICA
PUNTARENAS (COSTA RICA)
BUENOS AIRES (PUNTARENAS)
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/20917

Internet

http://hdl.handle.net/11056/20917

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