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| LEADER |
00912nmb a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000333998 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20250812122039.0 |
| 008 |
250812s2025 cr d spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b R454r
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a Vergara-Rodríguez, Mauricio,
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Identidad docente de docentes de educación especial:
|h artículo de revista
|b Una revisión bibliográfica sistemática /
|c Mauricio Vergara-Rodríguez, Daniel Riveros-Zúñiga, Jorge Joo-Nagata.
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| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
|
| 650 |
0 |
4 |
|a BIBLIOGRAFÍAS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACIÓN INCLUSIVA
|
| 700 |
1 |
|
|a Riveros-Zúñiga, Daniel,
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Joo-Nagata, Jorge,
|e autor
|
| 773 |
0 |
|
|t Revista educare. --
|g Volumen 29, número 1 (enero-abril 2025), páginas 1-24
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| 856 |
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|u https://doi.org/10.15359/ree.29-1.18578
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