EVALUACION DIAGNOSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA DE LOS APRENDIZAJE UN ENFOQUE CONTINUO Y SISTEMATICO DE LA EVALUACION PARA EDUCADORES DE I Y II CICLOS.

EVALUACION DIAGNOSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA DE LOS APRENDIZAJE UN ENFOQUE CONTINUO Y SISTEMATICO DE LA EVALUACION PARA EDUCADORES DE I Y II CICLOS.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: BRENES ESPINOZA, FERNANDO
Formato: Libro
Publicado: SAN JOSE : EUNED, 1997.
Colección:PRINCIPIOS Y TECNICAS DE EVALUACION: MODULO II
Materias:
PRUEBAS EDUCATIVAS
MEDICIONES
APRENDIZAJE
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