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| LEADER |
00948nab a2200229 a 4500 |
| 001 |
000062269 |
| 005 |
20140814111007.0 |
| 008 |
091006s mx 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas del Tecnológico de Costa Rica
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| 100 |
1 |
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|a LERNER, JEANNETTE ; GIL, LINA MARCELA
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| 245 |
1 |
3 |
|a EL METODO ANALITICO EN EL AMBITO PEDAGOGICO.
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| 520 |
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|a TOMA COMO REFERENTE UNA INVESTIGACION DEL DEPARTAMENTO DE DESARROLLO ESTUDIANTIL CON EL FIN DE FORMALIZAR UNA PROPUESTA PEDAGOGICA QUE SE APLICA EN LA CATEDRA METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE. SE HACE ENFASIS EN LOS FUNDAMENTOS TEORICOS APOYADOS EN ELEMENTOS QUE LA CONCEPTUALIZAN
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| 535 |
1 |
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|a Sala de Colecciones abiertas
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| 546 |
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|a Español
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| 590 |
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|a R 3132
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| 590 |
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|a EDUC
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| 650 |
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4 |
|a PEDAGOGIA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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| 655 |
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4 |
|a Artículos de revista
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| 773 |
1 |
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|t REVISTA UNIVERSIDAD EAFIT
|g Nº 123 [ JUL.- AGO. - SET. 2001 ], P. 9
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| 905 |
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|a BJFF_ANA
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