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La enseñanza centrada en resolución de problemas pone en marcha estrategias metacognitivas en la formación del estudiante de ingeniería /
Detalles Bibliográficos
Autor principal:
Paz Penagos, Hernán
Formato:
Artículo
Lenguaje:
Spanish
Materias:
Comunicación
Razonamiento
Psicología en la educación
Adquisición del conocimiento
Educación superior
Capacidad intelectual
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