Assessment in problem-based learning incorporated into traditional engineering education : difficulties and evaluation /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Drobnic Vidic, Andreja
Formato:	Artículo
Lenguaje:	English
Materias:	Evaluación del aprendizaje Educación tradicional Evaluación del rendimiento Estudiantes Ingeniería Artículos de revista

Descripción
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