Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas : el caso de la población cabécar de Chirripó /
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
San José, Costa Rica :
Instituto de Investigación en Educación (INIE),
2016.
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Table of Contents:
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