Análisis comparativo entre los programas vigentes en la enseñanza de la matemática de primero y segundo ciclos de la escuela primaria costarricense, y los postulados teóricos del desarrollo de la inteligencia según Jean Piaget /

Análisis comparativo entre los programas vigentes en la enseñanza de la matemática de primero y segundo ciclos de la escuela primaria costarricense, y los postulados teóricos del desarrollo de la inteligencia según Jean Piaget /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pernudi Chavarría, Vilma (Autor, Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 1980.
Materias:
APRENDIZAJE
MATEMATICAS > ESTUDIO Y ENSEÑANZA
INTELIGENCIA

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