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| LEADER |
03588nam a2200385ua 4500 |
| 001 |
000003377 |
| 005 |
20240903090336.0 |
| 008 |
150612s2014 cr a grm ||||| spa d |
| 035 |
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|a 9450079
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 38187
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| 100 |
1 |
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|a Chacón Meza, Alonso
|d 1990-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis del modelo de autoevaluación del sistema de control interno :
|b caso : Ministerio de Cultura y Juventud /
|c Alonso Chacón Meza, Bryan Olivas Alguera, Daniela Salas Blanco ; Carmen Coto Pérez, tutora.
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| 260 |
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|a San Pedro, Montes de Oca, [Costa Rica],
|c 2014.
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| 300 |
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|a xvi, 301 páginas (1 plegada) :
|b ilustraciones.
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| 502 |
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|a Seminario de graduación (licenciatura en administración pública)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Económicas. Escuela de Administración Pública, 2014
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| 520 |
3 |
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|a El presente documento corresponde a la memoria del trabajo final de graduación, realizado bajo la modalidad de seminario de graduación, en el Ministerio de Cultura y Juventud (MCJ) durante el año 2014. El mismo consiste en el diseño de un modelo para el proceso de autoevaluación del sistema de control interno (SCI) institucional. Para la formulación de este modelo, primeramente se realizó un diagnóstico general del SCI del MCJ. Como parte de este diagnóstico se llevó a cabo una exhaustiva revisión documental, así como múltiples entrevistas con actores claves tanto internos como externos a la Institución, y finalmente se aplicó una encuesta a la totalidad de los funcionarios del MCJ para tener una perspectiva de la opinión de los mismos sobre el trabajo que se realiza en la Institución en materia de control interno. Con base en los resultados arrojados por dicho diagnóstico se procedió con la elaboración de un plan estratégico de autoevaluación para el período comprendido entre los años 2015-2018. En este plan se detalló la estrategia por seguir en cada uno de estos años y, los indicadores que medirán su efecto en la gestión institucional. De forma paralela a la fase anterior, se formuló un plan de aplicación del proceso de autoevaluación, que corresponde a la guía paso a paso para la ejecución del proceso de autoevaluación. El plan incluyó un manual de procedimiento y, la herramienta electrónica para la recolección de la información. Además se acompañó de una serie de formularios e instrumentos que se requieren para estandarizar el proceso. Dentro de este mismo plan se incluyeron las acciones relativas al seguimiento de los resultados emanados de la autoevaluación, en procura del perfeccionamiento continuo del proceso.
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| 610 |
1 |
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|a COSTA RICA
|b MINISTERIO DE CULTURA Y JUVENTUD
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| 650 |
0 |
7 |
|a CONTROL INTERNO
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| 650 |
0 |
7 |
|a CONTROL INTERNO
|v EVALUACION
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| 650 |
0 |
7 |
|a AUTOEVALUACION
|x METODOLOGIA
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| 650 |
0 |
7 |
|a EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL
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| 700 |
1 |
|
|a Olivas Alguera, Bryan
|d 1990-
|e Autor/a
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| 700 |
1 |
|
|a Salas Blanco, Daniela
|d 1991-
|e Autor/a
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| 700 |
1 |
|
|a Coto Pérez, Carmen
|d 1961-
|e Director/a del TFG
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| 856 |
4 |
1 |
|u https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/2895
|y Ver documento en repositorio
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| 912 |
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|a 16-JUN-2015 - LEON SORIO, MARIA ELENA
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| 915 |
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|a 16-JUN-2015
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| 917 |
|
|
|a 12-JUN-2015 - MATAMOROS GRANADOS, EILLING
|
| 949 |
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|
|a MELS -MEG
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| 916 |
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|
|a Centro Catalográfico
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| 904 |
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|
|a Escuela de Administración Pública
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| 907 |
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|
|a Facultad de Ciencias Económicas
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| 919 |
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|
|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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