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| LEADER |
01361nam a2200313 u 4500 |
| 001 |
000003998 |
| 005 |
20160923094845.0 |
| 008 |
160906s1990 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 77856
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 099 |
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9 |
|a TFG 12723
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| 100 |
1 |
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|a González A., Gerardo
|e Autor/a
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis teórico curricular del primer nivel del Plan Nacional de Alfabetización y Educación Básica por Madurez y los ajustes pertinentes al enfoque sociorreconstruccionista /
|c Gerardo González A., Xenia Pérez B., Ana María Soto J.
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| 260 |
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|a San José, C.R.,
|c 1990.
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| 300 |
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|a 222 hojas ;
|c 28 cm.
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| 502 |
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|
|a Seminario de graduacion (licenciatura en educacion con enfasis en curriculum)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formacion Docente, 1990.
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| 504 |
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|
|a Bibliografia: h. [182-192].
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| 650 |
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|a ALFABETIZACION (EDUCACION)
|
| 650 |
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|a EDUCACION DE ADULTOS
|x COSTA RICA - PROGRAMAS
|2 CC
|
| 700 |
1 |
|
|a Pérez B., Xenia
|e Autor/a
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Soto J., Ana María
|e Autor/a
|4 aut
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| 912 |
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|a 19-OCT-2012 - LACAYO CAMPOS, MARIANA
|
| 949 |
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|a LA-LA b LA
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| 916 |
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|a Registros del LS-2000
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| 907 |
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|a Facultad de Educación
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| 904 |
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|a Escuela de Formación Docente
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| 919 |
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|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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