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| LEADER |
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| 001 |
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| 005 |
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| 035 |
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|a 9434367
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas del Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 37550
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| 100 |
1 |
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|a García González, Arienne
|d 1990-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Atención terapéutica a adolescentes que presenten conductas de riesgo, residentes en dos albergues del PANI por medio de la terapia de juego no directiva /
|c proponente Arienne García González ; director Adela Herrán.
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| 260 |
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|a [San José, Costa Rica],
|c 2014.
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| 300 |
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|a 178 hojas.
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| 502 |
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|a Práctica dirigida (licenciatura en psicología)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología, 2014
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| 520 |
3 |
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|a En este documento se presenta la sistematización de la práctica dirigida llevada a cabo el año 2014, en dos albergues del Patronato Nacional de la Infancia (PANI), ubicados en la región sur de San José. Esta práctica se enmarcó dentro la corriente humanista expuesta por Carl Rogers, que considera al ser humano como un organismo merecedor de confianza y con recursos para entenderse a sí mismo/a y modificar sus actitudes (Rogers, 1980). Así mismo, se utilizó la terapia de juego no directiva planteada por Axline (1974), modelo en el cual la persona llega a jugar de la manera en que quiera, encargándose de dirigir la sesión, mientras la terapeuta o en este caso la practicante, refleja sus sentimientos, acciones y palabras. La práctica buscaba trabajar con adolescentes que presentaran conductas de riesgo y desearan llevar un proceso psicoterapéutico del cual pudieran hacer uso para su bienestar. Una vez finalizados los procesos terapéuticos, se pudo identificar la utilidad del modelo de terapia de juego en esta población Los cambios que se dieron en los y las adolescentes fueron de diferente índole. Para algunos fueron de tipo más conductual para otros el cambio fue a nivel discursivo y de concientización. Las conductas de riesgo de estos/as adolescentes, en general disminuyeron. El modelo fue funcional en esta población, pues permitió que se abrieran a un espacio terapéutico diferente al que habían tenido antes.
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| 650 |
0 |
7 |
|a TERAPIA POR MEDIO DEL JUEGO
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| 650 |
0 |
7 |
|a PSICOTERAPIA DEL ADOLESCENTE
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| 650 |
0 |
7 |
|a PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE
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| 650 |
0 |
7 |
|a CONDUCTA (PSICOLOGIA)
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| 700 |
1 |
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|a Herrán Rescia, Adela María
|d 1960-
|e Director/a del TFG
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| 856 |
4 |
1 |
|y Ver documento en repositorio
|u https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/2377
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| 912 |
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|a 20-NOV-2014 - BERMUDEZ RUIZ, AURORA
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| 917 |
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|a 18-NOV-2014 - MATAMOROS GRANADOS, EILLING
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| 949 |
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|a ABR -MEG
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| 916 |
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|
|a Centro Catalográfico
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| 907 |
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|a Facultad de Ciencias Sociales
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| 904 |
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|a Escuela de Psicología
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| 919 |
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|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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