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LEADER |
01426nam a2200325 u 4500 |
001 |
000008114 |
005 |
20221129145045.0 |
008 |
030428s2000 cr ||||| spa |
035 |
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|a 7395793
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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041 |
0 |
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|a spa
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099 |
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9 |
|a TFG 22017
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100 |
1 |
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|a Gómez Fernández, Mónica Alejandra
|e Autor/a
|4 aut
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245 |
1 |
3 |
|a La conflictividad institucional en procesos de reforma educativa y sus implicaciones sociales en escuelas públicas de la Regional Educativa Cartago, Costa Rica /
|c Mónica Alejandra Gómez Fernández.
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260 |
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|a San José, C.R.,
|c 2000.
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300 |
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|a xiv, 220 hojas :
|b ilustraciones a color.
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502 |
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|a Tesis (magistra scientiae en trabajo social)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado, 2000.
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650 |
0 |
7 |
|a ESCUELAS PUBLICAS
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650 |
0 |
7 |
|a ADMINISTRADORES ESCOLARES
|z CARTAGO (COSTA RICA)
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650 |
0 |
7 |
|a REFORMA EDUCATIVA
|z AMERICA LATINA
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650 |
0 |
7 |
|a EDUCACION Y ESTADO
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650 |
0 |
7 |
|a TRABAJO SOCIAL ESCOLAR
|
650 |
0 |
7 |
|a ADMINISTRACION ESCOLAR
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610 |
1 |
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|a COSTA RICA.
|b MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA. DIRECCION REGIONAL DE ENSEÑANZA DE CARTAGO
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909 |
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|a Magistra Scientiae en Trabajo Social
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919 |
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|a Ciencias Sociales
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912 |
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|a 13-JUL-2006 - MARTEN MADRIGAL, ALEXANDRA
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916 |
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|a Centro Catalográfico
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917 |
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|a 28-APR-2003 - HERNANDEZ GUZMAN, MARLIN TAYIRA
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921 |
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|a tesis de maestría
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