De lo abstracto a lo concreto : ¿cómo se materializa el enfoque de derechos dentro de las prácticas cotidianas del CIL? /

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Este trabajo final de graduación, bajo la modalidad de práctica dirigida, tiene por objetivo contribuir a la implementación del enfoque de derechos dentro de las prácticas cotidianas del Centro Infantil Laboratorio (CIL). A través de un proceso de indagación cualitativa, se identifican situaci...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sibaja Molina, Johanna 1982- (Autor/a)
Other Authors: Rosabal Coto, Mariano 1963- (Director/a del TFG)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: [San José, Costa Rica], 2013.
Subjects:
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA. > VICERRECTORIA DE ACCION SOCIAL. CENTRO INFANTIL LABORATORIO
DERECHOS HUMANOS > ESTUDIO Y ENSEÑANZA > METODOLOGIA
DERECHOS HUMANOS
EDUCACION PREESCOLAR
PSICOPEDAGOGIA
DESARROLLO INFANTIL
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