Efecto de la práctica individualizada en piano sobre las funciones ejecutivas de niños y niñas preescolares del Área Metropolotina de Costa Rica /

Efecto de la práctica individualizada en piano sobre las funciones ejecutivas de niños y niñas preescolares del Área Metropolotina de Costa Rica /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Campos, Mónica Vanessa 1988- (Autor/a)
Otros Autores: Villalobos Sáenz, Luis Felipe 1988- (Autor/a), Molina Delgado, Mauricio 1967- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José], Costa Rica, 2012.
Materias:
PIANO > EDUCACION Y ESTUDIO > ASPECTOS PSICOLOGICOS
PSICOLOGIA COGNITIVA
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)
COGNICION EN NIÑOS
MUSICA > EDUCACION Y ESTUDIO > ASPECTOS PSICOLOGICOS
NIÑOS PREESCOLARES
Acceso en línea:Ver documento en repositorio

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