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La enseñanza de español como segunda lengua desde un punto de vista pragmático-situacional /
Detalles Bibliográficos
Autor principal:
Guillén Solano, Patricia
(Autor, Autor/a)
Formato:
Tesis
Libro
Lenguaje:
Spanish
Publicado:
San José, C.R.,
2002.
Materias:
ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA
ESPAÑOL
>
ESTUDIO Y ENSEÑANZA
>
PROBLEMAS, EJERCICIOS,ETC.
EDUCACION INTERCULTURAL
ESPAÑOL
>
ENSEÑANZA PROGRAMADA
ESTUDIOS INTERCULTURALES
COSTA RICA
>
VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES
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Descripción Física:
72 hojas : ilustraciones.
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