La enseñanza de español como segunda lengua desde un punto de vista pragmático-situacional /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guillén Solano, Patricia (Autor, Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 2002.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
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245 1 3 |a La enseñanza de español como segunda lengua desde un punto de vista pragmático-situacional /  |c Patricia Guillén Solano. 
260 |a San José, C.R.,  |c 2002. 
300 |a 72 hojas :  |b ilustraciones. 
502 |a Proyecto de graduación (maestría profesional en español como segunda lengua)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado, 2002. 
650 0 7 |a ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA 
650 0 7 |a ESPAÑOL  |x ESTUDIO Y ENSEÑANZA  |v PROBLEMAS, EJERCICIOS,ETC. 
650 0 7 |a EDUCACION INTERCULTURAL 
650 0 7 |a ESPAÑOL  |x ENSEÑANZA PROGRAMADA 
650 0 7 |a ESTUDIOS INTERCULTURALES 
651 7 |a COSTA RICA  |x VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES 
909 |a Maestría Profesional en Español como Segunda Lengua 
912 |a 03-JUL-2003 - MONTERO LOPEZ, ANA PATRICIA 
917 |a 29-JAN-2003 - JEREZ BRENES, SILVIA ELENA 
916 |a Centro Catalográfico 
919 |a Artes y Letras 
921 |a tesis de maestría