Enseñanza del español como segunda lengua a las personas sordas a través de un enfoque temático-funcional /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carranza Solano, Ana Lucía (Autor, Autor/a)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, C.R., 2002.
Materias:	EDUCACIÓN DE SORDOMUDOS ADQUISICIÓN DE UNA SEGUNDA LENGUA ESPAÑOL > ESTUDIO Y ENSEÑANZA ESPAÑOL > PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. EDUCACIÓN BILINGÜE > ENSEÑANZA PROGRAMADA SORDERA

Descripción
Descripción Física:	iv, 176 hojas : ilustraciones a color.

Ejemplares similares