Enseñanza del español como segunda lengua a las personas sordas a través de un enfoque temático-funcional /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carranza Solano, Ana Lucía (Autor, Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 2002.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
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260 |a San José, C.R.,  |c 2002. 
300 |a iv, 176 hojas :  |b ilustraciones a color. 
502 |a Tesis (maestría en enseñanza del español como segunda lengua)--Universidad de Costa Rica. Sistema de Estudios de Posgrado, 2002. 
650 0 7 |a EDUCACIÓN DE SORDOMUDOS 
650 0 7 |a ADQUISICIÓN DE UNA SEGUNDA LENGUA 
650 0 7 |a ESPAÑOL  |x ESTUDIO Y ENSEÑANZA 
650 0 7 |a ESPAÑOL  |v PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. 
650 0 7 |a EDUCACIÓN BILINGÜE  |x ENSEÑANZA PROGRAMADA 
650 0 7 |a SORDERA 
909 |a Maestría en la Enseñanza del Español como Segunda Lengua 
912 |a 03-JUL-2003 - MONTERO LOPEZ, ANA PATRICIA 
917 |a 29-JAN-2003 - JEREZ BRENES, SILVIA ELENA 
916 |a Centro Catalográfico 
919 |a Artes y Letras 
921 |a tesis de maestría