Fundamentos teórico-metodológicos de los equipos interdisciplinarios en escuelas de atención prioritaria de PROMECUM para el abordaje de las manifestaciones de violencia escolar /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chacón Vásquez, Rosa (Autor/a)
Otros Autores: Salas Chavarría, Silvia (Autor/a), Morera Guillén, Nidia Esther (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 2006.
Materias:
Acceso en línea:Ver documento en repositorio
LEADER 01663nam a2200337 a 4500
001 000022546
005 20210219160449.0
008 061121s2006 cr a grm ||||| spa d
035 |a 8679903 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
099 9 |a TFG 27301 
100 1 |a Chacón Vásquez, Rosa  |e Autor/a 
245 1 0 |a Fundamentos teórico-metodológicos de los equipos interdisciplinarios en escuelas de atención prioritaria de PROMECUM para el abordaje de las manifestaciones de violencia escolar /  |c Rosa Chacón Vásquez, Silvia Salas Chavarría ; Nidia Esther Morera Guillén, directora. 
260 |a San José, C.R.,  |c 2006. 
300 |a 186 hojas :  |b ilustraciones a color. 
502 |a Tesis (licenciatura en trabajo social)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Trabajo Social, 2006. 
650 0 7 |a VIOLENCIA ESCOLAR  |x PREVENCION 
650 0 7 |a TRABAJO SOCIAL CON NIÑOS 
610 1 7 |a COSTA RICA.  |b MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA. PROGRAMA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACION EN ESCUELAS DE ATENCION PRIORITARIAS 
700 1 |a Salas Chavarría, Silvia  |e Autor/a 
700 1 |a Morera Guillén, Nidia Esther  |e Director/a del TFG 
856 4 1 |u http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/953  |y Ver documento en repositorio 
900 |a 2007 
912 |a 14-MAR-2016 - CORRALES QUESADA, ADRIANA 
917 |a 21-NOV-2006 - CAMACHO ALFARO, ROSA ISELA 
949 |a MEC -CSA 
916 |a Centro Catalográfico 
907 |a Facultad de Ciencias Sociales 
904 |a Escuela de Trabajo Social 
919 |a Ciencias Sociales 
921 |a proyecto fin de carrera