La importancia del esfuerzo y la inteligencia en la explicación del rendimiento académico de estudiantes hipotéticos de primaria y la actitud de las maestras hacia ellos de acuerdo con la teoria atribucional /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ulloa Corrales, Patricia (Autor/a)
Otros Autores: Villanueva Schofield, Vanessa (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, C.R., 1988.
Materias:
Descripción
Descripción Física:ix,83,25 hojas ; 28 cm.
Bibliografía:Bibliografia: h. 80-82.