Los mapas conceptuales como un instrumento para la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática /

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Los mapas conceptuales como un instrumento para la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática /

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Arroyo Bolaños, Elenilzon José (Autor, Autor/a), Jiménez Alfaro, Karol (Autor/a), Ramírez González, Andrea (Autor/a), Sandoval Poveda, Ana María (Autor/a)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, C.R., 2002.
Materias:	MATEMATICAS METODOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE METODOLOGIA CONCEPTUALIZACION

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