Propuesta teórica-práctica para desarrollar procesos de capacitación a los docentes de telesecundaria sobre cómo planificar, organizar y ejecutar la demostración de lo aprendido /
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San Pedro, Montes de Oca,
2005.
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Materias: |
Notas: | El ejemplar que corresponde al [v.2], está asociado al título: Guía para la utilización de los módulos de autoformación acerca de la demostración de lo aprendido |
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Descripción Física: | 2 volúmenes |