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Relación entre habilidades de lectura y escritura en noveno año con el asesoramiento docente y sus estrategias metodológicas /
Detalles Bibliográficos
Autores principales:
Prado Arias, Dinorah 1938-
(Autor/a)
,
Pineda Albani, A. Martina
(Autor/a)
,
Morales Vargas, Francisco
(Autor/a)
Formato:
Tesis
Libro
Lenguaje:
Spanish
Publicado:
San José, C.R.,
1981.
Materias:
LECTURA
ESCRITURA
Existencias
Descripción
Ejemplares similares
Vista Equipo
Descripción
Descripción Física:
xii, p [202] hojas : ilustraciones ; 26 cm.
Bibliografía:
Bibliografia: h. 176-180.
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