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| LEADER |
01361nam a2200349 u 4500 |
| 001 |
000036532 |
| 005 |
20010727081143.0 |
| 008 |
010430s2000 cr ||||| eng |
| 035 |
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|a 6462833
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a eng
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| 099 |
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9 |
|a TFG 20362
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| 100 |
1 |
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|a Abarca Amador, Yohanna
|e Autor/a
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Relationship between beliefs and teacher's roles in a foreign language class /
|c Yohanna Abarca Amador, Elizabeth González Vargas, Dalia Leal Ruiz, Norma Neil Hamilton
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| 260 |
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|
|a San José, C.R.,
|c 2000.
|
| 300 |
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|a x, 111 hojas :
|b ilustraciones
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| 502 |
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|
|a Seminario de graduación (licenciatura en lengua inglesa)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Letras. Escuela de Lenguas Modernas, 2000.
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| 650 |
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|a PROFESORES DE INGLES
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| 650 |
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|
|a INGLES
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| 650 |
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|x PLANES DE ESTUDIO
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| 650 |
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|
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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| 700 |
1 |
|
|a González Vargas, Elizabeth
|e Autor/a
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Leal Ruiz, Dalia
|e Autor/a
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Neil Hamilton, Norma
|e Autor/a
|4 aut
|
| 912 |
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|a 27-JUL-2001 - GAMBOA UMAÑA, FLORY
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| 917 |
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|a 30-APR-2001 - JIMENEZ VELASCO, MARTA SYLIA
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| 949 |
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|a d/ MI/FG
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 907 |
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|a Facultad de Letras
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| 904 |
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|a Escuela de Lenguas Modernas
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| 919 |
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|a Artes y Letras
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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