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| LEADER |
01210nam a2200301 u 4500 |
| 001 |
000040322 |
| 005 |
20160426115603.0 |
| 008 |
940804s1985 cr ||||| spa |
| 035 |
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|a 30366
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 099 |
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9 |
|a TFG 8871
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| 100 |
1 |
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|a León Sandí, Ricardo
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
3 |
|a La tutoría presencial y su relación con el rendimiento académico, el caso de Matemática Básica-UNED /
|c Ricardo León Sandí
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| 260 |
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|a San José, C.R.,
|c 1985.
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| 300 |
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|a [136] hojas :
|b ilustraciones ;
|c 27 cm
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| 502 |
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|a Tesis (licenciatura en ciencias de la educacion con enfasis en administracion educativa)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Administracion Educativa, 1985.
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| 504 |
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|a Bibliografia: h. 85-88.
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| 650 |
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|a RENDIMIENTO ACADEMICO
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| 650 |
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|a MATEMATICAS
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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| 650 |
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|a EDUCACION A DISTANCIA
|x COSTA RICA
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| 912 |
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|a 26-APR-2016 - CATALOG, HE
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| 949 |
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|a LA.IR.bLAS
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| 916 |
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|a Registros del LS-2000
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| 907 |
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|a Facultad de Educación
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| 904 |
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|a Escuela de Administración Educativa
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| 919 |
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|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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