150 ways to increase intrinsic motivation in the classroom /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Raffini, James P. (Autor, Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Boston : Allyn and Bacon, c1996.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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Número de Clasificación: 370.154
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