Best practices in school neuropsychology : guidelines for effective practice, assessment, and evidence-based intervention /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Miller, Daniel C. (Autor, Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Hoboken, N.J. : J. Wiley & Sons, c2010.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
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260 |a Hoboken, N.J. :  |b J. Wiley & Sons,  |c c2010. 
300 |a xxvii, 857 páginas :  |b ilustraciones 
650 |a NEUROPSICOLOGIA 
650 |a SERVICIOS DE HIGIENE MENTAL 
650 |a PSIQUIATRIA 
650 |a MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA 
912 |a 29-AUG-2012 - GARRIDO CORDERO, IRINA 
915 |a 29-AUG-2012 
917 |a 05-JUL-2012 - MATAMOROS GRANADOS, EILLING 
949 |a IG -EMQ 
916 |a Centro Catalográfico