Best practices in school neuropsychology : guidelines for effective practice, assessment, and evidence-based intervention /
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | English |
Publicado: |
Hoboken, N.J. :
J. Wiley & Sons,
c2010.
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: |
618.928 |
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Copia | Disponible |