Continuidad y respeto por la diversidad : fortaleciendo las transiciones tempranas en Perú /

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Continuidad y respeto por la diversidad : fortaleciendo las transiciones tempranas en Perú /

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ames, Patricia (Autor, Autor/a), Rojas, Vanessa (Autor/a), Portugal, Tamia (Autor/a)
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Países Bajos : Bernard van Leer Foundation, 2010.
Colección:	Cuadernos sobre desarrollo infantil temprano, ISSN 1383-7907
Materias:	EDUCACION PREESCOLAR PERU ESCOLARES EDUCACION DE NIÑOS DERECHO A LA EDUCACION

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