Efecto de un programa de nivelación en lecto-escritura aplicado a un grupo de niñas y niños de la escuela La Cataluña, repitentes en el primer año que no asistieron al ciclo transición /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ávila Vargas, Silvia (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica, 2011.
Materias:
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300 |a xii, 179 hojas :  |b ilustraciones a color. 
502 |a Tesis (magíster en psicopedagogía)--Universidad Estatal a Distancia. Universidad de Costa Rica, 2011. 
650 0 7 |a LECTURA ELEMENTAL 
610 2 7 |a ESCUELA LA CATALUÑA (ALAJUELA, COSTA RICA) 
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912 |a 20-AUG-2013 - VARGAS ZUÑIGA, SUSAN 
916 |a Centro Catalográfico 
917 |a 03-APR-2013 - CRUZ BARRANTES, MARIA AUXILIADORA 
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